Interview Lisel Becker*
Beschreibung
Lebensgeschichtliches Interview, 2009. Thematisiert werden u.a. die Schulausbildung und die Übernahme des Familienbetriebes, das Verhältnis zwischen der Adelsfamilie Bühnau und der Bevölkerung von Bischheim, die Stellung der Bühnaus in der Kirche und die Internierung der Bühnaus nach dem Zweiten Weltkrieg
Weitere Dokumente: Digitalisierungen eines Schlossbildes, einer Zeichnung und eines Bürgermeisterbriefes Themen/Schlagworte
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- Zeile
- gesamt
- 2. Weltkrieg
- gesamt
- Brauch, Fest, Spiel, Freizeit / Stände und Berufe
- gesamt
- Religion, Frömmigkeit / Verhalten, Erfahrungen
- gesamt
- Politisches / Handlungen, Vorgänge
- gesamt
- Ökonomie, Arbeitswelt, Berufe / Handwerk
- gesamt
- Nationalsozialismus
- gesamt
- Adel
- gesamt
- Biographie
- 21-123
- Politisches / Handlungen, Vorgänge
- 21-123
- Ökonomie, Arbeitswelt, Berufe / Handwerk
- 21-123
- Volkswissen / Volksbildung, Schule
- 21-123
- Ethnizität, Identität, Lebensstile / Werte, Normen
- 121-155
- Ethnizität, Identität, Lebensstile / Werte, Normen
- 121-155
- Politisches / Handlungen, Vorgänge
- 121-222
- Alter, Geschlecht, Gruppen / Sonstige soziale Gruppen
- 169-176
- Politisches / Handlungen, Vorgänge
- 178-184
- Ethnizität, Identität, Lebensstile / Werte, Normen
- 188-201
- Religion, Frömmigkeit / Personen, Akteure
- 203-213
- Volkswissen / Volksbildung, Schule
- 211-222
- Religion, Frömmigkeit / Verhalten, Erfahrungen / Andachtsformen
- 227-251
- Alter, Geschlecht, Gruppen / Ehe, Familie
- 254-476
- Alter, Geschlecht, Gruppen / Sonstige soziale Gruppen
- 263-295
- Ökonomie, Arbeitswelt, Berufe / Handwerk
- 263-295
- Ökonomie, Arbeitswelt, Berufe / Andere Wirtschaftszweige
- 302-322
- Religion, Frömmigkeit / Verhalten, Erfahrungen / Andachtsformen
- 302-322
- Architektur, Bauen, Wohnen / Sonstiges
- 327-356
- Politisches / Handlungen, Vorgänge
- 327-356
- Alter, Geschlecht, Gruppen / Kinder, Jugendliche
- 357-512
- Ethnizität, Identität, Lebensstile / Werte, Normen
- 357-395
- Ethnizität, Identität, Lebensstile / Stereotypen
- 395-411
- Architektur, Bauen, Wohnen / Sonstiges
- 395-432
- Politisches / Handlungen, Vorgänge
- 413-432
- Ökonomie, Arbeitswelt, Berufe / Andere Wirtschaftszweige
- 435-476
- Ethnizität, Identität, Lebensstile / Stereotypen
- 478-496
- Architektur, Bauen, Wohnen / Sonstiges
- 499-521
- Politisches / Handlungen, Vorgänge
- 499-521
- Brauch, Fest, Spiel, Freizeit / Lebenslauf / Liebe, Verlobung, Hochzeit
- 550-557
- Architektur, Bauen, Wohnen / Sonstiges
- 556-582
- Alter, Geschlecht, Gruppen / Sonstige soziale Gruppen
- 589-713
- Politisches / Handlungen, Vorgänge
- 617-638
- Ethnizität, Identität, Lebensstile / Werte, Normen
- 617-638
- Volkswissen / Volksbildung, Schule
- 674-683
- Ethnizität, Identität, Lebensstile / Werte, Normen
- 674-683
- Alter, Geschlecht, Gruppen / Sonstige soziale Gruppen
- 690-713
- Architektur, Bauen, Wohnen / Sonstiges
- 713-805
- Alter, Geschlecht, Gruppen / Sonstige soziale Gruppen
- 713-740
- Religion, Frömmigkeit / Verhalten, Erfahrungen / Andachtsformen
- 713-762
- Ethnizität, Identität, Lebensstile / Werte, Normen
- 753-762
- Politisches / Handlungen, Vorgänge
- 796-805
- Ethnizität, Identität, Lebensstile / Werte, Normen
Erstellungszeiten
- (1990- ) Neueste Zeit
- (1918-1933) Weimarer Republik
- (1933-1945) Nationalsozialismus
- (1945-1990) SBZ und DDR
- (1990- ) Neueste Zeit
Kategorie
Interview